Problématique : Comment le commerce, la traite et l’esclavage enrichissent-ils l’Europe au XVIIIe siècle ?
• BLOC D’INTRODUCTION (à réaliser en premier obligatoirement)
• EXERCICES D’APPROFONDISSEMENT
Séance 1 : Je présente, décris, explique une œuvre d’art
Claude Joseph Vernet, Port de Bordeaux du côté des Salinières, 1758,
Huile sur toile, dimensions : 2.63×1.65
Musée national de la Marine
Séance 2 : L’enrichissement d’un grand port de la façade atlantique, Bordeaux
Consigne : recopier et compléter le tableau ci-dessous à l’aide de l’ensemble des documents de la séance.
Maintenant, à l’aide des informations contenues dans le tableau ci-dessus, analyse l’œuvre de Claude-Joseph Vernet :
Séance 3 : Je raconte le récit biographique de la vie d’un esclave
(2 parcours au choix)
Ce travail est à faire en ilot. Chacun d’entre vous va rédiger une partie du récit. Pour commencer, Choisissez votre parcours.
Parcours 1 : JE RACONTE la capture, le trajet et la vente d’un esclave
Parcours 2 : JE RACONTE la vie d’un esclave dans une plantation des Caraïbes
Séance 4 : Je mets en perspective une œuvre d’art
A partir de tes connaissances, reprends l’analyse de l’œuvre de Claude-Joseph Vernet et réponds à la question ci-dessous :
TRACE ÉCRITE DE SYNTHÈSE :
A partir de tes connaissances, retrouve la signification des figurés de cette carte de synthèse :
